Inspirationskväll med basgruppen

Jag försökte skriva ner alla mina känslor och inspiration från en fantastisk kväll med min basgrupp. Snart insåg jag att det inte gick. Istället gjorde jag en film som skildrar en liten del av min fascination.

Arrivederci!

Matematik, perception, kultur och njutning

En het debatt på många förskolor handlar om det farliga, det fruktansvärda, det fula och helt underbara sockret. I de tre kommuner som jag har arbetat i har just sockret utsetts till en syndabock för samhällets viktökning och nedsatta hälsa, därav ett förbud av socker på förskolan, ofta på initiativ av föräldrar. Ut med sylt, ketchup och bakning på förskolan. Samtidigt är det vanligaste samtalsämnet mellan många av barnen och deras föräldrar under den senare delen av veckan, Fredagsmys! Det är just här som jag anser att vi tappar något, en konstform som innefattar alla sinnena och berör i stort sett hela läroplanen, bakning. Efter att ha växt upp i en familj där matlagning och bakning kan ses som en konstform i allra högsta grad. En fröjd för perceptionsförmågan, både luktsinne, smaksinne och ögat samtidigt som känslan av att knåda en deg och se hur bullarna jäser upp i ugnen och kan vara helt magiskt.

Processen att baka är ett omfattande projekt. Att komma på vad man ska baka, hitta recept, handla ingredienser, hitta verktygen, mäta, väga, göra allt i rätt ordning, tillaga, ta tiden, vänta, plocka undan och städa och sen det viktigaste att njuta tillsammans med sina vänner!

Att baka är inte bara att äta gott, det är även kultur. Nästan alla högtider kretsar kring mat. Pepparkakor, saffransbullar och julskinka till jul. Sill, potatis och jordgubbar till midsommar. Tårta och kakor på födelsedagar. Semlor på semmeldagen och våfflor på våffeldagen för att nämna några klassiska exempel på detta.

 "I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kultur- skapande som att överföra ett kulturarv värden, traditioner och historia, språk och kunskaper från en generation till nästa." (Lpfö 98, rev 2010, s.6)

Under en kort resa till mina svärföräldrar i Mora så fick jag möjligheten att baka traditionell kavelgris i en riktig bagarstuga med huckle och matchande förkläde. En helt underbar upplevelse med en rad belöningar. Med roligt sällskap i traditionell och spännande miljö, knådade, borstade och skrattade vi oss igenom bakningen. Förutom att vi nu har bröd i frysen ett bra tag framöver så fick jag lära mig en konstform samt ta del av den kultur som fortfarande är stark i Dalarna. 

"Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar." (Lpfö 98, rev 2010, s.5)

För att nämna några av de mål som förskolan strävar mot. Förskolan ska sträva efter att varje barn

·      känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

·      utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

·      utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

·      utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

·      utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

(Lpfö 98, rev 2010, s.9-10)

Arrivederci!

Styrkan av estetiken, konsten och det konkreta skapandet

Den senaste tiden har inneburit många utmaningar för mig och min familj. Inte bara ett dödsfall utan flera har drabbat både unga och gamla, nära och kära och påverkar mig och min omgivning. Jag har upptäckt att jag vid beskeden som kommit har jag förutom att bli ledsen känt behov av att hålla mig sysselsatt, med mer kreativa sysslor som att baka, laga mat, fota, redigera bilder och att vara med nära och kära. Att prioritera det som jag känner starkast för har fått komma före andra ”måsten”. Därav en försenad blogg även om reflektioner funnits där kanske mer intensivt än tidigare. Jag funderar över varför jag känner ett så starkt behov av att vara kreativ? Att arbeta med händerna, att uppleva med sinnena och att fånga bilderna och att processa allt i efterhand? Det är någonstans här som jag ännu en gång blir påmind om hur starkt estetiken, konsten och det konkreta skapandet är och hur viktigt det är för livet.

Arrivederci